大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于足球赛尴尬的问题,于是小编就整理了2个相关介绍足球赛尴尬的解答,让我们一起看看吧。
你这个问题问得很尴尬,不同联赛/杯赛的赛制有细微差别。
大体上,赢一场积3分,平一场积1分,输一场积0分,积分高者排名靠前。
杯赛淘汰赛阶段,如有回合制,两回合总进球多者晋级下一轮,总进球相同比较客场进球,客场进球相同则进入加时赛,加时赛上下半场各15分钟,欧冠加时赛进球计入客场进球,而亚冠则不计入,如仍未能分出胜负,则进入点球大战,如五轮点球仍未能分出胜负,则进入“突然死亡”阶段。
杯赛淘汰赛阶段,如无回合制,常规时间未能分出胜负,则进入加时赛,加时赛仍未分出胜负,同上。
熊猫杯落下大幕,面对新西兰、泰国和韩国三个对手,国青净吞七蛋零进球,三连败耻辱垫底,还遭到韩国球员脚踩奖杯的羞辱,自取其辱的中国男足让国宝熊猫蒙羞。
由于国内足球环境和体制所限,如今能踢球的多是骄生惯养的富家子弟,一般家庭的孩子根本踢不上球。球员一身赘肉是情理之中,一输再输也是必然结局。
竞技体育靠实力说话,不争气的中国足球曾屡遭羞辱。2002年世界杯,0:4大败巴西的中国球员,被对方拒绝交换球衣,2006年多哈亚运会,伊朗球员狂妄地站在门线停球,2013年全主力出战的中国男足,在合肥主场惨遭泰国青年队5:1吊打,如今再受韩国球员脚踩奖杯之辱,中国男足已成为人人可捏的软柿子。
曾经中国男足也是亚洲的一支劲旅,球员的身体素质更是令当今球员汗颜。熊猫杯的惨败并不可怕,可怕的是看不到任何复兴的希望和未来。
如果是这样的状态看不到出路,这次熊猫杯彻底打出了中国足球的原形,把原先那些问题彻底暴露出来,所以我们看到了0进球,0胜利,即使平局也都是奢望,这样的状态,只能说球迷已经失望透顶,出路?也许只有老天能知道。
|我们的足球不仅输在技术能力上还输在体能上,如果技术能力不行还有情可原,如果体能不行一身赘肉那几乎就无可救药了。
造成这一切的后果是足球的环境,足球的人才选拔,足球的选拔制度,和对足球最深层次的理解。
体育特别是竞技体育的基础是身体的训练,没有严格的训练,没有严谨的训练态度想要有所突破几乎就是痴人说梦,看看那些篮球还有足球超级巨星,之所以能成为巨星都有严格自律的习惯,如果我们球员小小年纪就拥有这样的身材,结果不言自明。
|所以说中国足球一直无所作为最大的弊端就是自身,是自身阻碍了前进的脚步,如果这个还意识不上去,那真的就无话可说了。
文/醉眼观世
更加科学的训练方法和从小的以赛为练。而不是到了国少、国青再到处拉链,到处跟国外成熟球队交流,输得越多,大部分球员心里会有自卑的。看看现在这批球员、一年海外拉练多少次,一次几百万的费用,有用吗?
现在各个职业队都有梯队,我记得好像有全国性的青少年超级比赛简称青超,算是国内正规的青少年比赛了。其实可以将青超再细分下去,既然成年队有联赛、足协杯等等,青少年也可以一样办呀。
说完职业方面,再说校园,足球项目的发展还是需要和学校配合。但是我国的社会制度,注定了足球项目这种长期工程很少会有成功案例。大部分教育局、校领导都只会为所在职期间的工作而操心,不可能我种树你乘凉,否则我拿什么升职?
很多时候教育局是把足球工作做到了的,但是中国体制下,学生还是以学习为主。就导致了各学校举办校园足球联赛的目的分为以下情况:1.应付领导工作,草草了事。在比赛开始前几天,每个班才会抽几个人组队参赛。两三天时间会把比赛打完,属于应付了事
2.平常有搞足球培训的学校,借此机会选拔人才进入校队,提高学校足球水平,在片区学校之前的足球赛中取得成绩,这种也是我们所需要的。3.比赛也不会办,校领导安排下去,体育老师“凭空”制造比赛成绩和记录。还可以挣到比赛补贴等。当然这种情况现在很少了,在两年前很多学校都是这种。
中国足球要发展,青少年足球要发展,不是几段话就能说清楚的,需要全国各级的努力才能真正做到进步。好像是刘建宏说过的话,如果你是一个班主任,你会让孩子们上操场吗?如果你是一个校长,你的学校里有足球队吗?如果你是房地产商,你建设的小区有足球场吗?如果你是一个市长,你的城市有多少足球场?所以,要想改变它,必须从我们所有人做起。
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